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Frag doch mal die Maus

Am vergangenen Samstag, den 07. März, feierte die Maus aus der vom WDR produzierten „Sendung mit der Maus“ ihren 55. Geburtstag. Die von der Illustratorin Isolde Schmitt-Menzel erfundene Zeichentrickfigur hatte am 07. März 1971 ihren ersten Fernsehauftritt. Seither hilft die Maus Generationen von Kindern und junggebliebenen Erwachsenen bei der Beantwortung jeglicher Fragen. Ein kleiner Funfact: Obwohl die Sendung hauptsächlich für Kinder konzipiert ist, liegt das Durchschnittsalter der ZuschauerInnen bei knapp 40 Jahren.

Die orangefarbene Maus mit ihren braunen Ohren und ihrem charakteristischen Augenklimpern hat sich über die Jahrzehnte im Wesentlichen nicht verändert. Seit dem 05. Januar 1975 wird sie vom blauen Elefanten und seit dem 11. Januar 1987 auch von der gelben Ente begleitet. Treue Maus-Fans kennen zudem die verschiedenen Moderatoren. Die drei Dienstältesten dabei sind: Armin Maiwald (seit 1971, also von Beginn an), Christoph Biermann (seit 1983) und Ralph Caspers (seit 1999).

Der Hauptsendetermin der 30 Minuten dauernden Sendung ist in der ARD in der Regel sonntags um 09:30 Uhr, im KiKA erfolgt die Ausstrahlung sonntags um 11:30 Uhr, was der ursprünglichen Sendezeit entspricht. Inzwischen wurden mehr als 2.500 Sendungen produziert. Das Konzept ist einfach und doch genial. Bereits der Vorspann macht deutlich, um was es geht: Lach- und Sachgeschichten. Lachgeschichten sollen unterhaltsam sein, Sachgeschichten wiederum dienen der Wissensvermittlung. Getrennt werden die Elemente durch kurze Clips mit der Maus.

Bei den Sachgeschichten wird die Herstellung oder Funktionsweise von Gegenständen erläutert oder es wird erklärt, warum etwas so ist, wie es ist. Daneben werden Zuschauerfragen aufgegriffen und beantwortet. Durch die Aktion „Frag doch mal die Maus“ entwickelte sich eine separate Quizshow, die seit 2005 mehrmals im Jahr am Samstagabend zur Primetime um 20:15 Uhr in der ARD ausgestrahlt wird.

Bekannte Fragen hierbei sind: „Wie kommen die Löcher in den Käse?“ „Und wie die Streifen in die Zahnpasta?“ Natürlich wurden auch schon meteorologische Themen behandelt. So wurde beispielsweise die Frage beantwortet, warum der Himmel blau ist (Video zur Frage „Warum ist der Himmel blau?“).

Treuen Zuschauerinnen und Zuschauern wird insbesondere in Erinnerung geblieben sein, wie die Maus (bei einer weiteren Weltraummission auch der Elefant) Alexander Gerst zur Internationalen Raumstation begleiten durfte. Daneben war besonders der Bau und die Inbetriebnahme des Flugzeugs Airbus A321 D-AIRY „Flensburg“ eindrücklich, was 2003 in neun Episoden ausgestrahlt wurde. Im Jahr 2015 war Christoph auch hier bei uns im Deutschen Wetterdienst zu Besuch mit der Frage, wie der Wetterbericht funktioniert (Video zur Frage „Wie funktioniert der Wetterbericht?“).

Interessant waren auch immer wieder die Sommerreisen oder Sommer-Sachgeschichten, bei denen über mehrere Wochen pro Sendung eine Episode ausgestrahlt wurde. Im Jahr 2022 wurde in sechs Teilen das Klima, der Klimawandel und klimafreundliches Handeln thematisiert (Beitrag mit Videos zu Klima, Klimawandel und klimafreundlichem Handeln).

Wenig verwunderlich ist, dass die Maus auch in Büchern jedweder Art vertreten ist: Von Gute-Nacht-Geschichten und Wimmelbüchern über Kochbücher bis hin zu den wissensvermittelnden Büchern der Reihe „Frag doch mal …“. Ein Band ist hierbei dem Klima und dem Wetter gewidmet. In diesem werden beispielsweise die Fragen beantwortet, was der Unterschied zwischen Wetter und Klima ist und warum es im Sommer warm und im Winter kalt ist.

Es ließe sich nun endlos weiter ausführen, was in der „Sendung mit der Maus“ alles schon erklärt wurde. Je nach Interesse wird man durch Recherche fündig. Und falls nicht: Frag doch mal die Maus! In diesem Sinne: Herzlichen Glückwunsch, liebe Maus und auf mindestens weitere 55 Jahre!

M.Sc. (Meteorologin) Tanja Egerer
Deutscher Wetterdienst
Vorhersage- und Beratungszentrale
Offenbach, den 10.03.2026
Copyright (c) Deutscher Wetterdienst

 

Ozeanische Strömungen

Luftströme in der Atmosphäre sind Alltag für uns Meteorologen im Vorhersagedienst. Auch in den Themen des Tages wird des Öfteren beispielsweise eine kalte Nordströmung oder eine feuchtwarme Südwestströmung erwähnt. Heute wollen wir ein Stockwerk tiefer gehen und uns die Ozeane anschauen.

Auch im Meerwasser gibt es Mechanismen, die der Atmosphäre ähneln. Die grundlegenden physikalischen Prinzipien und (Bewegungs-) Gleichungen sind sogar dieselben. Wie die Luft in der Atmosphäre hat kaltes Wasser eine höhere Dichte als warmes Wasser und sinkt somit in größere Tiefen hinab. Der ein oder andere hat hier bestimmt gestutzt – und das zurecht. Denn es gibt einen kleinen aber feinen Unterschied. Wasser weist im Temperaturbereich von +4 bis 0 °C eine Dichteanomalie auf. Das heißt in diesem Intervall ist die Dichteänderung genau umgekehrt: 0 °C kaltes Wasser ist leichter als +4 °C „warmes“ Wasser.

Im Gegensatz zu Luft muss für Wasser nicht nur die Temperatur, sondern zusätzlich der Salzgehalt (auch Salinität genannt) berücksichtigt werden. Hier gilt: Je salziger das Wasser ist, desto höher ist die Dichte. Durch diese beiden Bausteine wird eine weltumspannende Zirkulation in den Tiefen der Ozeane in Gang gesetzt, die thermohaline Zirkulation genannt wird.

Ozeanische Stroemungen 1

Abbildung 1: Skizze der thermohalinen Zirkulation, blau: Tiefsee, rot: Oberfläche. Salzgehalt des Meeres farbig hinterlegt. Markiert sind Übergangspunkte, an denen das Wasser absinkt. Quelle: Webb, Paul: „Introduction to Oceanography“, Kapitel 9 (Von Robert Simmon, NASA. Via Wikimedia Commons https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/)

In Abbildung 1 ist der Kreislauf skizziert. Beginnen wir an den Punkten, die mit „deep water formation“ (deutsch: Tiefenwasserbildung) gekennzeichnet sind. Diese liegen einerseits auf hohen geographischen Breiten in der Nähe der Antarktis und der Arktis. Dort kühlt das Wasser an der Meeresoberfläche ab. Wie oben beschrieben, steigt dadurch die Dichte. Gleichzeitig finden dort noch andere Prozesse statt. Teile des Meerwassers gefrieren und bilden Eis, zusätzlich spielt die Wasserverdunstung auch eine Rolle. In beiden Prozessen bleibt das Salz im Meer „übrig“, dadurch steigt der Salzgehalt und somit auch die Dichte. In Abbildung 2 ist die Verteilung der Dichte an der Meeresoberfläche dargestellt. Die angesprochenen Regionen stechen durch ihre rot eingefärbten Werte hervor.

Ozeanische Stroemungen 2

Abbildung 2: Verteilung der jährlich gemittelten Seewasserdichte an der Meeresoberfläche. Tendenziell ist die Dichte im Bereich der Pole erhöht und am Äquator niedriger. Quelle: Webb, Paul: „Introduction to Oceanography“, Kapitel 6 (Von Plumbago via Wikimedia Commons https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/)

Das kalte und salzige Meerwasser sinkt nun in die tieferen Ozeanschichten. In diesen Tiefen wird es dann auf verschiedenen Wegen in fast alle sieben Weltmeere transportiert (blaue Linien). Nach und nach mischt es sich mit wärmeren Wassermassen und steigt langsam an die Oberfläche. Das passiert vor allem im Pazifischen und im Indischen Ozean. Von dort tritt es seinen Rückweg an (rote Linien). Der uns wohl bekannteste Zweig dieses Systems ist der Golfstrom, der warmes Wasser von der Karibik in Richtung Europa bringt und dadurch das Klima in Nordwesteuropa milder gestaltet. Aber auch der Agulhasstrom an der Südspitze Afrikas oder der Kuroshio bei Japan gehören zu diesem System dazu.

Stellen wir uns vor wir würden uns heute ein Wasserpaket „aussuchen“ und es nachverfolgen. Um diese Weltreise zu durchlaufen würde ein Menschenleben nicht ansatzweise ausreichen. Über 1000 Jahre ist das Wasser quer durch die Ozeane unterwegs, bevor es wieder am Ausgangspunkt angelangt.
Doch auch diese Zirkulation ist äußeren Einflüssen unterworfen. Die IPCC-Berichte sammeln eine immense Menge an Informationen und wissenschaftlichen Erkenntnissen zu Klimaveränderungen. Im letzten Bericht (siehe Link 1) aus dem Jahr 2021 wird beschrieben, dass die globale Erwärmung in Folge des Klimawandels es sehr wahrscheinlich macht, dass sich der nordatlantische Teil der Zirkulation in diesem Jahrhundert verlangsamen wird. Ein Grund dafür ist, dass die Eisschmelze Frischwasser in die Bereiche führt, in denen das Wasser absinkt. Das wirkt dem Dichteanstieg entgegen und verlangsamt das System. Die Stärke dieser Abschwächung ist dabei jedoch sehr ungewiss. Ein plötzlicher Kollaps der Zirkulation tritt jedoch mit mittlerer Konfidenz nicht ein. Der komplette Stopp der Warmwasserzufuhr und ein Katastrophenszenario wie es beispielsweise im Film „The Day After Tomorrow“ thematisiert wird, ist also nicht wahrscheinlich. Trotzdem ist das Klima schützenswert, denn die Vorgänge sind komplex und mögliche Folgen oft schwer zu durchschauen.

M.Sc. (Meteorologe) Fabian Chow
Deutscher Wetterdienst
Vorhersage- und Beratungszentrale
Offenbach, den 09.03.2026
Copyright (c) Deutscher Wetterdienst